8日下午，我们聆听了陕西宝鸡高新中学党支部书记、副校长苏坤的《怀揣热爱，共赴教育的星辰大海——‘教育家精神’赋能教师队伍建设实施策略》专题讲座。苏坤书记结合自己几十年的从教、管理经验，用生动的案例全面阐释了“心有大我，至诚报国的理想信念；言为士则，行为世范的道德情操；启智润心，因材施教的育人智慧；勤学笃行，求是创新的躬耕态度；乐教爱生，甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下，以文化人的弘道追求”等六个方面的教育家精神内涵，让每一个内涵都更加的具象化，让每一条策略都有很强的可操作性。

9日上午，陕西宝鸡第一中学教育集团校长罗江泉作题为《学校立德树人的宝鸡探索及实践策略》的专题讲座。罗江泉校长声情并茂地分享了一个个感人的教育故事，让我们从制定方案、执行落实和总结反馈等各个层次了解了陕西宝鸡第一中学德育工作的宝贵经验，引起学员的强烈共鸣。

两位专家的讲座，给我们带来了全新的德育理念和文化引领方向，相信通过深入探讨和实践这些理念，我们有望在教育领域实现德育工作的创新与突破，为培养全面发展的技能人才奠定坚实基础。

讲座结束后，符少丽副校长主持开展题为《德育工作探究》的结构化研讨会，引导大家结合我校实际情况，各抒己见提出德育工作的堵点和难点，并展开激烈的讨论。

莫文基副校长参加研讨会并作总结发言。

莫文基对大家参加本次培训虚心认真的态度给予了高度赞赏，对本次培训取得的积极成效表示充分肯定。同时也深刻指出了我校工作各环节各流程的痛点、堵点、难点，并剖析了问题的根源。

莫文基指出，立德树人是学校的根本任务，立德是前提，树人是目的。德育工作可以让学校正气充沛，邪风不彰；让教师爱岗敬业，严谨治学；让学生乐思好学，向善向美；让社会尊师重教，家校共育。

莫文基强调，凝心聚力可以产生力量，能够产生希望。我们要上下同心，把个人价值观与学校的愿景紧密相结合，以制度为抓手，加强团队合作，加强文化建设，为学校的教育教学改革出谋献策，为学校高质量发展贡献力量。